Obiettivi

Il corso mira ad acquisire competenze riguardo.

  • Fisiologia del bambino portato.
  • Fisiologia del portare applicata a bambini prematuri, gemelli, con sindrome di Down e con displasia alle anche.
  • Fisiologia del genitore che porta con particolare attenzione all’ergonomia.
  • Dinamiche di lavoro in rete.
  • Elementi di psicologia prenatale e psicologia dei primi anni di vita del bambino.
  • Promuovere l’empowerment genitoriale.
  • Organizzazione e strutturazione di un incontro informativo portando attenzione al setting, alle tipologie di gruppo e alla metodologia d’intervento.
  • Organizzazione e strutturazione di un corso Portare i Piccoli®, (sia di gruppo che individuale), portando attenzione al setting, alle tipologie di gruppo e alla metodologia d’ intervento per poter poi creare percorsi mirati alla necessità di ogni singola coppia genitore- bambino.
  • Le caratteristiche dei vari supporti in commercio: la fascia lunga, elastica, mei tai, ring sling, pouch, marsupi ergonomici, etc.
  • Conoscenze legate alla babywearing safety (criteri di sicurezza nel portare).
  • Le tecniche per utilizzare la fascia lunga, elastica, ring sling, mei tai, pouch (posizioni davanti, fianco e dietro).
  • Le caratteristiche dei tessuti dei supporti in particolare della fascia lunga.
  • Le caratteristiche dei supporti per essere in grado anche di fare una valutazione di quelli presenti in commercio.