Obbiettivi

Pubblicato il 7 novembre 2018

Il corso mira ad acquisire competenze riguardo:

Fisiologia del bambino portato.

Fisiologia del genitore che porta con particolare attenzione all’ergonomia.

Dinamiche di lavoro in rete.

Elementi di psicologia prenatale e psicologia dei primi anni di vita del bambino.

Organizzazione e strutturazione di un momento informativo sul Portare 

Organizzazione e strutturazione di un accompagnamento Portare i Piccoli® (portando attenzione al setting, alle tipologie d’ intervento per poter poi creare percorsi mirati alla necessità di ogni singola coppia genitore- bambino)

Le caratteristiche dei vari supporti in commercio: la fascia lunga, elastica, mei tai, ring sling, pouch, marsupi ergonomici

Conoscenze legate alla babywearing safety (criteri di sicurezza nel portare).

Le tecniche per utilizzare la fascia lunga ed  elastica con le legature davanti

La metodologia e il passo passo per insegnare ai genitori  la legatura triplo sostegno davanti