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  • Le basi del babywearing ed il supporto degli operatori

    Arrivare è un punto di partenza per un altro (John Dewey) Siamo lieti di rendervi partecipi Primo appuntamento formativo della Formazione Portare i Piccoli al GIS, gruppo interesse specialistico fisioterapia pediatrica Veneto in collaborazione con AIFI Veneto, ASsociazione italiana fisioterapisti , aperto a tutti i soci AIFI sul territorio nazionale

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  • L‘Operatore e l’approccio al babywearing

    Suggerimenti per una buona sinergia tra professionisti Le figure professionali Portare i Piccoli®️lavorano in sinergia e in rete con gli altri professionisti che curano la famiglia. La rete è essenziale per far si che la famiglia venga presa in carico a 360 gradi e il Portare diventi uno degli gliaspetti di questa collaborazione Cosa può […]

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  • Formazione Babywearing 2020 e la giornata internazionale dell’ostetrica

    Il 5 maggio è stata la giornata internazionale dell’ostetrica: la figura protagonista di un cambiamento nell’accompagnamento alla nascita, nel sostenere la donna nel riconoscere la sua forza e la sua competenza. Operatrici silenziose quanto indispensabili nelle diverse tappe di crescita della donna. Anche nel 2020, la Formazione Portare i Piccoli®️, sceglie di essere accolta in […]

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  • le 2 figure professionali del Babywearing di Portare i Piccoli® quali sono?

    1. Istruttrice Pip® E’ un operatore/operatrice che ha compiuto un percorso di specializzazione di 1 anno sul babywearing. Ha seguito un percorso pluridisciplinare  e interdisciplinare, grazie ad un’équipe di sei docenti, la maggior parte dei quali fa ricerca-azione nel Portare da più di dieci anni.  É formata per accompagnare i genitori all’utilizzo dei supporti occidentali (Fascia lunga […]

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  • Babywearing: i 4 punti fermi Portare I Piccoli

    Portare i Piccoli®️ un mondo di relazione: voglio portare da dove posso iniziare? 1. Perché un percorso per imparare a Portare?  Partecipare ad un corso Portare I Piccoli® significa: prendersi un tempo e uno spazio affiancati da una persona competente per avvicinarsi al Portare,  iniziare e proseguire il proprio personale percorso e considerare la modalità […]

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  • Portare i Piccoli®️ un mondo di relazione: i canali comunicativi

    L’importanza della relazione diretta: un elemento trasmesso dalla formazione Portare i piccoli®️ già dal primo contatto con gli operatori e grazie agli strumenti comunicativi che utilizziamo. Per conoscere le nostre proposte formative è attivo il nostro sito www.portareipiccoli.com. Crediamo che il nostro impegno sul territorio: workshop, eventi, proposte formative all’interno di enti pubblici e privati, […]

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  • La tecnica, uno strumento di relazione

    La psicologa e psicoterapeuta Giovanna Anti, docente della Formazione Portare i Piccoli®️, sottolinea le potenzialità del linguaggio analogico e degli strumenti,  dell’istruttrice Portare i Piccoli®️: “insegnando le legature, parlando di fascia, di spazio, di distanza, di tessuto, di orli, di legature, di posizioni, parlate di relazione”. Un momento prezioso nella comunicazione analogica e non verbale […]

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  • Intervento Esther Weber, fiera del Bambino Naturale, Chiari 2016

    LA VIA E’ ANCORA LUNGA dalla teoria alla (possibilmente buona) pratica. Quali sviluppi reali per la cultura occidentale del portare i bambini addosso. Buongiorno / ciao a tutti Comincio con una curiosità e poi una domanda: Chi di voi ha letto il mio libro ? e Possiamo dire oggi, che esiste una cultura del portare […]

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  • Portare i bambini, fare loro spazio

    Portare i bambini fasciati al corpo implica far entrare una persona nel nostro spazio personale e più precisamente nel nostro spazio intimo. Quello spazio dove hanno un accesso privilegiato solo le persone con cui abbiamo un forte legame affettivo ed intimo e che è percepito diversamente in base alla nostra cultura di provenienza. Da questo […]

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  • Portare i piccoli con il giusto supporto

    Nella mia esperienza di istruttrice Portare i Piccoli mi capita spesso di incontrare mamme durante i corsi, che arrivano con una collezione di supporti che non rispondono ai minimi requisiti per portare i bambini in posizione ergonomica. Dopo aver lavorato con un buon supporto che metto a loro disposizione, si rendono conto della differenza e […]

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